Uma escola infantil
que respeita a infância
e a rotina da sua família.


Há 28 anos, famílias de Curitiba confiam à Primeira Infância uma das fases mais importantes da vida dos seus filhos, com rotina estruturada, cuidado individualizado e experiências que acompanham cada etapa do desenvolvimento.

Cristo Rei

Crianças em atividades na Primeira Infância: leitura em roda com a professora e brincadeiras com blocos de montar.

O melhor começo para
tudo o que eu quero ser.

Seu filho vai passar parte do dia

longe de você, então você
precisa
ter a tranquilidade de
saber que ele estará bem.

Talvez você já tenha pesquisado várias
escolas, comparado propostas e pensado
em tudo que envolve essa escolha.

No fundo, existe uma única pergunta
que importa: “Nosso filho estará sendo
cuidado, acolhido, respeitado e nós
vamos conseguir trabalhar tranquilos?”

Na Primeira Infância, esse momento é
importante para as famílias.
Por isso, construímos uma rotina com
atenção individualizada, vínculos de
confiança e experiências que
acompanham cada fase da infância.

Cada fase da infância tem seu tempo e seu jeito de aprender.


Cada etapa do desenvolvimento é acompanhada de forma individualizada, com propostas adequadas para a idade, respeitando o tempo e as necessidades de cada criança.

Uma rotina que se

adapta à sua família

Das 7h às 19h, com opções de
horários para cada necessidade:

Manhã e Tarde Intermediário e Integral

Berçário

Os primeiros vínculos fora do ambiente familiar são construídos com respeito, cuidado e estímulos adequados ao desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social.

Bebê sorrindo e batendo palmas no berçário da Primeira Infância. Faixa etária: 0 a 18 meses.

MaternalI e II

Uma fase de descobertas e construção da autonomia, com experiências que estimulam linguagem, interação e curiosidade.

Criança do maternal brincando com blocos de montar. Faixa etária: 18 meses a 3 anos.

Pré-escolaI, II
e III

Experiências pedagógicas que ampliam conhecimentos, criatividade, comunicação e habilidades necessárias para os próximos desafios escolares.

Crianças da pré-escola em atividade pedagógica em mesa coletiva. Faixa etária: 4 a 6 anos.

Por que as famílias
escolhem a
Primeira Infância?

Na Primeira Infância, o desenvolvimento acontece em todos os momentos da rotina.

Por isso, nossas experiências são planejadas para estimular habilidades importantes como autonomia, criatividade, curiosidade, comunicação, convivência e segurança emocional.

Mais do que brincar, as crianças exploram, descobrem, experimentam e constroem conhecimentos de forma significativa, respeitando cada fase da infância.

28 anos de história
em Curitiba

Uma trajetória construída junto com famílias, crianças e uma equipe dedicada à educação infantil.

Do Berçário ao Pré 3

Acompanhamos cada etapa da infância com propostas adequadas para o desenvolvimento e as necessidades de cada idade.

Rotina organizada
e flexível

Funcionamento das 7h às 19h, com opções de manhã, tarde, semi-integral e integral.

Adaptação individualizada

Cada criança tem seu próprio tempo. Por isso, o processo de adaptação é conduzido de forma respeitosa e gradual.

Alimentação saudável
acompanhada por
nutricionista

Cardápio planejado para cada fase da infância, com cuidado nutricional e adaptações quando necessário.

Experiências que ampliam
o desenvolvimento

Atividades complementares e vivências que estimulam criatividade, autonomia, movimento e novas descobertas.

Comunicação próxima
com as famílias

Uma relação transparente e presente para que os pais acompanhem o desenvolvimento dos filhos com confiança.

Equipe preparada e em
constante formação

Profissionais que unem experiência, conhecimento e dedicação para acompanhar cada criança.

Nosso jeito de
ensinar,
aprender
e criar

Uma proposta pedagógica que
transforma
experiências em aprendizado

Crianças da Primeira Infância criando com recortes coloridos em atividade de arte.

Na Primeira Infância, cada criança
desenvolve sua maneira única de
explorar, aprender e se relacionar
com o mundo.

Nossa proposta valoriza experiências,
interações e descobertas que
estimulam:

Autonomia e confiança Linguagem e comunicação Criatividade e pensamento crítico Convivência e construção de valores Desenvolvimento cognitivo e socioemocional

Seguimos uma abordagem sociointeracionista e construtivista, com
ambientes preparados e educadores atentos que estimulam a
exploração, a autonomia e o desenvolvimento de cada criança.

Circuitos de
aprendizagem

Experiências que ampliam o desenvolvimento infantil.

As atividades complementares fazem parte da nossa proposta de formação integral, estimulando habilidades físicas, cognitivas, sociais e emocionais de forma leve e divertida.

Ateliê de ArtesAtividade de ateliê de artes na Primeira Infância.

Arte para criar, sentir e se expressar.

Na infância, a arte não precisa ser bonita. Precisa ter significado.

Tintas, argila, texturas, cores, formas e diferentes materiais convidam a criança a experimentar, descobrir possibilidades e criar do seu próprio jeito.

No Ateliê, valorizamos a autoria e o processo criativo, fortalecendo autonomia, sensibilidade, criatividade, percepção e expressão.

Queremos crianças confiantes para mostrar ao mundo o seu jeito único de enxergá-lo.

Fale com nossa equipe!
BaléAtividade de balé na Primeira Infância.

A delicadeza dos movimentos. A liberdade de se expressar.

Quem disse que uma história precisa de palavras para ser contada?

No Balé, a música inspira movimentos e o corpo encontra novas formas de expressão.

Com leveza, ludicidade e imaginação, as crianças desenvolvem postura, equilíbrio, coordenação, ritmo e sensibilidade, respeitando seu próprio tempo e suas possibilidades.

Fale com nossa equipe!
CapoeiraAtividade de capoeira na Primeira Infância.

Nossa cultura ganha vida em cada movimento.

Tem roda, tem música, tem história. Tem gingado e muita descoberta!

Na Capoeira, as crianças vivenciam a riqueza da cultura afro-brasileira por meio de cantigas, instrumentos, movimentos e brincadeiras.

Enquanto desenvolvem ritmo, equilíbrio, coordenação e agilidade, aprendem sobre respeito, cooperação e valorização das nossas raízes.

Fale com nossa equipe!
Contação de HistóriasAtividade de contação de histórias na Primeira Infância.

Histórias que fazem a imaginação ir mais longe.

Uma história pode levar uma criança a lugares onde ela nunca esteve — e ajudá-la a compreender sentimentos, pessoas e o mundo ao seu redor.

Livros, fantoches, teatro, música e dramatização transformam a literatura em uma experiência viva, prazerosa e cheia de significado.

Enquanto se encantam com personagens e narrativas, as crianças desenvolvem linguagem, escuta, imaginação, criatividade, expressão e repertório.

Aqui, as histórias são contadas para sentir, imaginar, pensar e crescer.

Fale com nossa equipe!
Educação FísicaAtividade de educação física na Primeira Infância.

Movimento que desafia. Conquistas que transformam.

Correr, saltar, equilibrar, rolar… O corpo também tem muito a ensinar!

Em jogos, brincadeiras e circuitos motores, as crianças descobrem suas capacidades, desenvolvem coordenação, equilíbrio, agilidade e consciência corporal.

Cada desafio vencido fortalece a autonomia, a confiança e o prazer de superar seus próprios limites.

Fale com nossa equipe!
Espaço MakerAtividade de Espaço Maker na Primeira Infância.

Pequenos inventores. Grandes possibilidades.

E se não der certo na primeira tentativa?
A gente observa, pensa, muda, testa novamente — e aprende.

No Espaço Maker, as crianças são convidadas a construir, criar, investigar e encontrar soluções para diferentes desafios. Nesse processo, desenvolvem raciocínio, autonomia, criatividade, cooperação, persistência e resolução de problemas.

Porque errar também nos ensina muitas coisas…

Menos respostas prontas. Mais crianças capazes de pensar, tentar e criar suas próprias soluções.

Fale com nossa equipe!
InglêsAtividade de inglês na Primeira Infância.

Um novo idioma. Um mundo de descobertas.

Hello! How are you? Let's play!

Aprender inglês na infância é abrir portas para novas formas de se comunicar e descobrir o mundo.

Com músicas, histórias, jogos e brincadeiras, as crianças ampliam seu vocabulário, desenvolvem a escuta e ganham confiança para se expressar em outro idioma, de forma leve e espontânea.

Fale com nossa equipe!
JudôAtividade de judô na Primeira Infância.

Pequenos judocas. Grandes valores.

Força, coragem, disciplina e respeito. O que tudo isso tem em comum?

No Judô, cada movimento traz uma lição para a vida. As crianças aprendem a controlar seus impulsos, respeitar o outro, enfrentar desafios e persistir diante das dificuldades.

Com atividades adequadas à infância, desenvolvem equilíbrio, coordenação, concentração e autoconfiança, enquanto descobrem o valor das regras e da convivência.

Fale com nossa equipe!
LaboratórioAtividade de laboratório na Primeira Infância.

Curiosidade que se transforma em descoberta.

Por que acontece? E se fizermos diferente? O que será que vamos descobrir?

No Laboratório, a curiosidade natural da infância ganha espaço para crescer. As crianças observam, experimentam, levantam hipóteses, fazem descobertas e começam a compreender o mundo por meio de experiências adequadas a cada faixa etária.

Mais do que realizar experiências, elas aprendem a perguntar, investigar, pensar e buscar respostas.

Porque toda grande descoberta pode começar com uma pequena pergunta.

Fale com nossa equipe!
Little Kickers – Futebol em InglêsAtividade de Little Kickers (futebol em inglês) na Primeira Infância.

A bola rola. O inglês entra em campo!

Ready, set, go! Let's play!
E se cada chute, passe e gol também fosse uma oportunidade de aprender inglês?

No Little Kickers, o futebol e o idioma se encontram em jogos e desafios que estimulam o aprendizado de novas palavras e expressões de forma natural e divertida.

Entre brincadeiras e comandos em inglês, as crianças desenvolvem coordenação, concentração, confiança e espírito de equipe.

Fale com nossa equipe!
MusicalizaçãoAtividade de musicalização na Primeira Infância.

Sons que encantam. Ritmos que despertam.

Você já percebeu como a música faz parte da infância, mesmo antes das primeiras palavras?

Entre sons, instrumentos, cantigas e movimentos, as crianças exploram ritmos, desenvolvem a percepção auditiva, a memória, a coordenação e a criatividade.

Cada melodia é um convite para sentir, imaginar e se expressar.

Fale com nossa equipe!

Aqui, brincar
é
coisa séria.

Cada experiência da infância tem um propósito.

Crianças brincando em roda no pátio da Primeira Infância, vistas de cima.

Na Primeira Infância, entendemos que o
desenvolvimento acontece em todos os
momentos da rotina.

Por isso, nossas experiências são planejadas para
estimular habilidades importantes como
autonomia, criatividade, curiosidade,
comunicação, convivência e segurança
emocional.

Mais do que brincar, as crianças exploram,
descobrem, experimentam e constroem
conhecimentos de forma significativa,
respeitando cada fase da infância.

Fale com nossa equipe!
Confiança

Cuidados que

transmitem
confiança.

Sabemos que deixar um filho na escola exige confiança.

Por isso, construímos uma rotina segura, organizada e pensada para acompanhar cada criança de perto.

Investimos em:

  • Controle de acesso
  • Comunicação próxima
    com as famílias
  • Rotinas organizadas
  • Equipe preparada
    e acolhedora
  • Adaptação gradual
    e individualizada
  • Ambiente seguro
    e supervisionado

Nosso objetivo é simples: que você possa seguir sua rotina sabendo que seu filho está seguro, feliz e bem cuidado.

A segurança está presente nos protocolos, nas pessoas, na organização, na rotina e no cuidado com cada detalhe do dia a dia.

Agende uma visita!
Rosana Silva, diretora da Primeira Infância.

Uma história de 28 anos
que continua evoluindo.

Hoje, sob a direção de Rosana Silva, essa
história entra em uma nova fase preservando
os valores que construíram a escola e
fortalecendo ainda mais a gestão, a
organização, a formação da equipe e a
experiência das famílias.

Empresária, advogada, mentora, mãe e
avó, Rosana sabe que uma escola precisa
unir afeto, responsabilidade e propósito para
transformar não apenas a infância das
crianças, mas também a relação com cada
família.

Porque uma escola de verdade evolui sem
perder aquilo que faz parte da sua essência.

Com carinho,
construímos o futuro.

Uma escola infantil com propósito

Pilares que
sustentam
a nossa cultura

Educar uma criança é muito mais do que prepará-la para a próxima etapa escolar.

É ajudá-la, desde os primeiros anos, a compreender que suas escolhas têm consequências, que suas atitudes podem transformar o ambiente ao seu redor e que conviver também significa cuidar de si, do outro e do mundo.

Crianças cuidando de plantas na escola.
Sustentabilidade

Cuidar do planeta também
se aprende na infância.

A consciência ambiental começa nas pequenas atitudes: cuidar de uma planta, evitar desperdícios, compreender a importância da água, reutilizar materiais e perceber que fazemos parte da natureza.

Pequenas atitudes que
constroem um grande futuro.

Crianças brincando juntas no pátio.
Valores

O conhecimento prepara.
Os valores direcionam.

Respeito, empatia, gratidão, responsabilidade, cooperação e cuidado com o outro são construídos diariamente, na forma como resolvemos um conflito e aprendemos a esperar, compartilhar, agradecer e conviver.

Com carinho construímos o futuro.

Criança fazendo atividade com lápis e papel.
Educação Financeira

Boas escolhas também
começam cedo.

Falar sobre educação financeira na infância significa ensinar sobre melhores escolhas, prioridades, organização, planejamento, consumo consciente e valorização dos recursos.

São conceitos simples na infância que
podem contribuir para adultos mais
responsáveis no futuro.

Na Primeira Infância, cada experiência deve ter intenção, cada descoberta pode ter significado e cada aprendizado deixa uma marca para o futuro.

Pré-Escola Primeira Infância: o melhor começo para tudo o que eu quero ser!

Equipe capacitada e em
constante desenvolvimento

  • Mais de 5.000 crianças passaram por nossa história
  • Quase 30 anos de atuação
    em Curitiba. Centenas de
    crianças
    preparadas para a próxima
    etapa escolar
Espaços da Primeira Infância

Espaços planejados para estimular a autonomia

Escolher uma escola é

escolher quem fará parte da

infância do seu
filho.

Conheça a Primeira Infância e
descubra por que há tantos anos
famílias confiam em nossa forma de
cuidar, ensinar e desenvolver
crianças.

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Perguntas
frequentes

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Como é feita a adaptação das crianças?

Cada criança chega à escola com sua história, seu ritmo e sua maneira de se sentir segura. Por isso, a adaptação é um processo gradual, individualizado e acolhedor, respeitando as necessidades de cada criança e acompanhando também a família nesse momento tão importante.

Queremos que a criança construa, aos poucos, vínculos de confiança com os espaços, com a rotina e, principalmente, com as pessoas que estarão ao seu lado.

Adaptar é criar vínculo. E vínculo precisa de tempo, presença e confiança.

Qual é o horário de funcionamento?

A Pré-Escola Primeira Infância funciona de segunda a sexta-feira, das 7h às 19h.

Dentro desse período, oferecemos diferentes possibilidades de horários para que a família possa encontrar a opção mais adequada à sua rotina, sem abrir mão de uma experiência escolar planejada, acolhedora e rica em aprendizagem.

Como funcionam os períodos Integral e Semi-Integral?

No Período Integral, das 7h às 19h, a criança vivencia a rotina completa da escola, com momentos de aprendizagem, alimentação, cuidados, descanso, brincadeiras, convivência, projetos e aulas complementares.

No Semi-Integral, oferecemos períodos reduzidos, organizados de acordo com a opção escolhida pela família.

Independentemente do tempo de permanência, existe algo que não muda: cada momento da criança na escola é pensado com cuidado e intencionalidade.

Existem atividades pedagógicas pela manhã e à tarde?

Sim. E esse é um diferencial importante da nossa proposta.

Na Primeira Infância, aprender acontece ao longo de todo o dia.

Pela manhã, as crianças vivenciam nossos Circuitos de Aprendizagem, com experiências no Laboratório, Contação de Histórias, Ateliê de Artes, Jardinagem e Espaço Maker.

À tarde, acontecem as atividades pedagógicas direcionadas, projetos e aulas complementares.

Assim, manhã e tarde se complementam em uma proposta que une cuidado, experiências, brincadeira, investigação e aprendizagem.

Porque, para nós, todo tempo na escola é tempo de viver, descobrir e se desenvolver.